授課老師：趙潤昌
上課教室： T4-303
授課摘要：
第1週：宇宙、地球、與生命─人類從眾生中脫穎而出的演化之路
第2週：從非洲走向世界─現代人類從生理、心靈、到社會的演化根源
第3週：從狩獵採集到農牧業社會的出現─私有財富與人類文明的誕生
第4週：戰爭催生的人類文明現象─階級、城市、國家、與父系社會
第5週：從部落聯盟到世襲王朝─神權與古代國家統治正當性的建立
第6週：神話、藝術、與宗教─初民詮釋生命與世界的思想啟蒙
第7週：巫術文明的普世現象─先民的「擬人化」思維模式與行為傾向
第8週：哲人與先知的時代─「軸心時期」人類各大古文明的轉型方向
第9週：猶太教、基督教、與伊斯蘭教─「一神」教義的衝突對世界歷史的影響
第10週：中國歷史的分期與特質─東亞農業文明在世界歷史中的特殊地位
第11週：由周人克商到秦一統六國─從神權王朝脫胎而出的官僚制軍事帝國
第12週：先秦諸子學派簡介─中國歷史軸心時代塑造的文化面貌
第13週：從兩漢、五胡、到隋唐─胡漢二元政治對中國中世歷史的影響
第14週：宋代以降漸趨定型的王朝更迭史─皇權擴張與文官體制的退化
第15週：資本主義何以無法誕生在中國？─王朝興衰與農業經濟循環圈的困境
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課程介紹
1.期末考試(當天先交報告才考試.遲交會扣分)考試方式老師要我們選考試方式有
a自由式b填鴨式
a方案就是四題申論題,但是答案就自己上課所學的自由發揮,
沒有標準答案老師會看你的創意和答案來打分數,所以應該是指文筆的夠厲害分數就越高
b方案是老師會說考的題目和給答案,但是要背基本上各有好處,而且都是申論題,
接下來上課老師要大家投票選一種當期末的考試方法老師自己滿推從a方案的,
他滿想看看大家的創意的
2.學期報告-閱讀心得1500~3000字報告
前500字要寫書的大綱,剩下的寫自己的心得,也可以在報告後附上上課心得和意見
(老師說好的不用說該改進的或意見可以大方的寫)也可以引用他人著作但是不超過500字
附註方法:作者,<<書名>>,出版社,年代,第一章<名稱>.頁220
讀書報告是要讀老師推薦的書
如果是300頁以內的就要整本讀完再寫
如果是超過300頁的就找喜歡的章節來讀就好了,頁數要介於100~300頁
3.上課點名抽點(全部)被連點三次到四次就當掉
4.最後就是上課要安靜,最重要的就是手機要關震動
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